Bildung
- Mehr Grundlagen, weniger Defizite
- Für ein starkes duales System
- Mehr Durchlässigkeit, weniger Hürden
- Mehr Qualität, weniger Unsicherheit
- Mehr Zweisprachigkeit, weniger Abschottung
Mehr Grundlagen, weniger Defizite
Bildung ist das wichtigste Instrument zur Gewährleistung von Chancengleichheit angesichts sozio-kultureller Unterschiede. Wir fordern eine stärkere Fokussierung auf grundlegende Fächer wie Französisch, Mathematik, Deutsch sowie Geschichte und Geografie. Die Programme im Fach Geschichte sollen überarbeitet werden, um der Schweizer Geschichte mehr Gewicht zu geben. Die Harmonisierung dieser Inhalte basiert weitgehend auf dem HarmoS-Konkordat.
Für ein starkes duales System
Wir erkennen die Bedeutung der Berufslehre an und wollen die administrativen Verfahren vereinfachen, die insbesondere für kleine Unternehmen die Anstellung von Lernenden erschweren. Berufsberater spielen eine zentrale Rolle bei der Förderung der Lehre als attraktive Option für alle Jugendlichen. Zudem müssen Weiterbildungen für Lehrpersonen und Berater gestärkt werden. Auch hier ist die Koordination auf Ebene der Kantone entscheidend.
Mehr Durchlässigkeit, weniger Hürden
Wir setzen uns für stärkere Übergänge zwischen beruflichen und akademischen Bildungswegen ein. Wir lehnen die Einführung einer Aufnahmeprüfung für die DUBS-Passerelle ab, da sie Ungleichheiten schaffen könnte. Der Kanton soll Bedingungen schaffen, die allen Studierenden gleiche Erfolgschancen bieten.
Mehr Qualität, weniger Unsicherheit
Die Stadt Freiburg geniesst als Universitätsstadt einen ausgezeichneten Ruf. Wir fordern, dass der Kanton ausreichende finanzielle und strukturelle Mittel bereitstellt, um diese Institution sowie die Fachhochschulen zu unterstützen. Im Falle von Sparmassnahmen muss der Bildungsbereich besonders geschützt werden.
Mehr Zweisprachigkeit, weniger Abschottung
Obwohl Freiburg offiziell zweisprachig ist, bestehen weiterhin Defizite. Wir schlagen vor, den Austausch zwischen deutsch- und französischsprachigen Klassen zu institutionalisieren. Dies stärkt die Sprachkompetenz und fördert den Zusammenhalt zwischen den Sprachregionen.